倒数第3天!你想要的初级社工考试的精华干货全在这了
这是原创专栏『社工考试』
发布的第 8 篇文章
出品 | 社工客
(ID:shegongke)
作者 | 菜菜
『社工客』原创专栏特邀作者
菜菜来自北京市石景山区,曾经在一家网游公司做产品经理,因为在社区工作离家近,不出差,可以照顾奶奶,2012年通过公开招聘考试走上社区工作者岗位的。从事社区工作后,不断要求自己在职业技能上不断提升。只有这样才能更好的以专业的方法服务居民。2013年起开始报考初级助力社会工作师,同时在首都师范大学深造,学习社会工作专业。2015年取得社会工作专业本科学历。同年取得初级助力社会工作师资格.2016年通过中级社会工作师资格考试。
栏目初衷:四年的考证过程中,积累了一些学习经验和小技巧,很愿意和大家一起分享,祝大家顺利。
作者已发布文章:
应广大考生的要求,菜菜再唠叨一下,初级考试这点事,还有两三天就考试了,不多说什么了,看精华吧~
实务部分
第一章:通过过程
接案
潜在的服务对象,现有的服务对象区分
谁来帮谁,谁来找社工谁就是现有的服务对象
例:小明的父母找到社工想通过社工帮助解决儿子的问题,这里小明就是潜在的服务对象
第二章 :儿童社会工作
支持型:全体、离婚分居,亲子关系紧张
保护型:受虐待 (伤害预防应对)
补充型:留守儿童
替代性:流浪儿童
大家记不住的话,记一下这句话——全体支持,保护受虐待,留守儿童补充(父母),流浪儿童替代(父母)
能力部分
危机阶段:危机(危机事件出现)、解组(极度,平衡打破)、恢复(寻求办法)重组(重拾自信恢复平衡)、
例:老张被单位通知下岗待业(危机事件出现)老张此时心情很坏,原来平静的生活打乱了(解组,极度平衡打破)老张通过社区找工作,参加培训提升技能(恢复,寻求办法)老张找到工作(或者暂未找到工作,但通过技能培训,重新拾回自信了(重组)
专业角色扮演
使能者:使他具备某种能力
倡导者:通过调查,倡导提升 水平
治疗者:行为修正模式,放松疗法
教育者:教育他人学习沟通技巧
联系人:联系案主与教育资源(如联系专业心理治疗机构)
社会工作研究
变量的类型
定类:如性别 男 女 (区分,没有顺序差别)
定序:受教育程度 文盲 小学 初中 高中 大学
定距:年龄 用 加减记算
统计学中的概念:
众数(出现频率最高的那个数)
中位数(排序后中间位置的数)
平均数(平均值)
如:3 3 2 4 1 2 5 3 1(9个数)
排序后:1 1 2 2 3 3 3 4 5
这里面3,出现的频率最高,3就是众数,3又是中位数,平均值,大家算一下就可以了
如果给你10个数 1 1 2 2 3 3 4 4 5(中音两个数3 3 的平均数,就是中位数)
社会工作综合能力(基础、核心、原则、取决于、目标)
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社会工作综合能力总复习·表格大全
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距离考试还有3天,加油哦~
6月是考试的季节高考完了,一年一度的社工考试就要来啦。【社工考试】专栏陪你度过每一个考试季~就要冲刺了,小伙伴们还有什么问题赶紧留言哦?
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